Η «ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ» ΚΑΙ Η «ΕΙΡΗΝΗ» ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες από την Β΄ και Γ΄ Γυμνασίου που συμμετέχουν στα προγράμματα: «Σχολική Διαμεσολάβηση» και «Επί γης ειρήνη», τα οποία υλοποιούνται φέτος στο Σχολείο μας, πραγματοποίησαν μια ωραία διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη. Συνόδεψαν οι καθηγήτριες Μανάφα Μεταξούλα, Γκιάτα Βασιλική, Γκαντή Βασιλική και η Υποδιευθύντρια του Σχολείου, Νικολογιάννη Παρασκευή.

Την Τετάρτη 13 Μαρτίου  επισκεφτήκαμε το 3ο Γυμνάσιο Θέρμης που εφαρμόζει επίσης το πρόγραμμα της Σχολικής Διαμεσολάβησης και είχε επισκεφτεί πέρυσι το Σχολείο μας. Εκεί μας περίμεναν οι καθηγήτριες και οι μαθητές και μαθήτριες του 3^ου Γυμνασίου αλλά και του Λυκείου Θέρμης. Μετά τη γνωριμία των παιδιών δημιουργήθηκαν μεικτές ομάδες, οι οποίες δούλεψαν πάνω σε σενάρια συγκρούσεων και πρότειναν τρόπους ήπιας και ειρηνικής επίλυσης των διαφορών. Ακολούθησε ενδιαφέρουσα συζήτηση για το ρόλο και την αξία της Σχολικής Διαμεσολάβησης, ανταλλαγή καλών πρακτικών ανάμεσα στα σχολεία μας και η υπόσχεση για μελλοντική επαφή και συνεργασία. Η υπόλοιπη ημέρα περιελάμβανε γνωριμία με την όμορφη Θεσσαλονίκη, φαγητό και διασκέδαση.

Την Πέμπτη 14 Μαρτίου το πρόγραμμά μας είχε πρώτα την επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο, ένα από τα μεγαλύτερα Μουσεία της χώρας με μοναδικές συλλογές αρχαίων αντικειμένων από τη Μακεδονία. Προϊστορικά ευρήματα, ευρήματα της ιστορικής εποχές από τον 7^ο αιώνα μέχρι την Ύστερη αρχαιότητα, εντυπωσιακά ψηφιδωτά, αγάλματα, επιτύμβιες στήλες, χρυσά κοσμήματα και χρυσά στεφάνια από Μακεδονικούς τάφους και πολλά άλλα.

Μετά το Μουσείο, πήγαμε στο ΝΟΗΣΙΣ, το Κέντρο διάδοσης επιστημών και μουσείο τεχνολογίας. Εκεί παρακολουθήσαμε στο Πλανητάριο μια διαδραστική ταινία για το Σύμπαν και οι μαθητές και οι  μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό. Μετά το φαγητό αναχωρήσαμε για την πόλη μας, με μια στάση στον όμορφο Πλαταμώνα. Ο απολογισμός της εκδρομής μας είναι θετικός, αφού μας χάρισε εμπειρίες, γνώσεις και χαρούμενες στιγμές, με κορυφαίες τη γνωριμία με τους μαθητές του σχολείου της Θέρμης και το ακόμα  μεγαλύτερο δέσιμο των μελών της ομάδας μας. 

ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ

Το «πείραμα του Ερατοσθένη» αποτελεί μια ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης, που πραγματοποιήθηκε από τον σπουδαίο μαθηματικό τον 3^ο αι. π.Χ. Μια μέθοδος στην οποία ο Ερατοσθένης χρησιμοποίησε ως μόνα εργαλεία μια ράβδο, «βηματιστές» της εποχής για τη μέτρηση αποστάσεων, βασικές αρχές της τριγωνομετρίας και καθαρή σκέψη.

Για εκπαιδευτικούς λόγους, η μέθοδός του εφαρμόζεται έως και σήμερα από μαθητές, ώστε – χρησιμοποιώντας βασικά στοιχεία τριγωνομετρίας – να υπολογίζουν την περιφέρεια του πλανήτη μας. Οι ισημερίες και τα ηλιοστάσια αποτελούν ιδανικές ημερομηνίες για την πραγματοποίηση του ιστορικού πειράματος του Ερατοσθένη. Βλ.: http://magazine.noa.gr/archives/3058

Την Τετάρτη 20/4/2024, οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του 1^ου Γυμνασίου Καλαμπάκας  με χάρακες, γνώμονες και ορθοστάτες υπολόγισαν για ακόμη μια φορά την ακτίνα της γης πειραματικά, ακολουθώντας τα «βήματα» του Ερατοσθένη.

Προφανώς συνάντησαν δυσκολίες, όχι για τη φύση του πειράματος και τους υπολογισμούς, αλλά διότι δεν έχουν εξασκηθεί στο να υλοποιούν πειραματικές δραστηριότητες εκτός τάξης. Οι δεξιότητες που αναπτύσσουν με βάση το Ωρολόγιο Πρόγραμμα είναι ελλιπείς, αφού δεν υπάρχουν καθιερωμένες ώρες πειραματικής διδασκαλίας των μαθημάτων Φυσικών Επιστημών. Παρόλα αυτά ακόμη και έτσι τα παιδιά είδαν και πειραματίστηκαν σε ένα από τα πιο ενδιαφέροντα πειράματα δια μέσου των αιώνων.

Οι εκπαιδευτικοί: Β. Παππάς, Λ. Λεβέντης, Μ. Ιακωβάκη, Π. Νικολογιάννη, Ελ. Οικονόμου, Χρ. Ανδρέου