ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ

Ηelp-line.gr 

Καμπάνια ευαισθητοποίησης για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά και τους νέους.

Οι γνωστές ηθοποιοί Βάσω Λασκαράκη και Βάσια Γκολφινοπούλου ενώνουν τις δυνάμεις τους με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και πρωταγωνιστούν σε ένα τηλεοπτικό σποτ που στόχο έχει να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει το κοινό για θέματα ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου από τα παιδιά αλλά και για τη Γραμμή Βοηθείας Help-line.gr (διαθέσιμη τηλεφωνικά στο 210-6007686 ή μέσω chat ή μέσω email στο info@help-line.gr ) από όπου μπορεί κανείς να αναζητήσει δωρεάν υποστήριξη και καθοδήγηση.

Μέσω της συμβουλευτικής Γραμμής Βοήθειας Ηelp-line.gr εξειδικευμένοι ψυχολόγοι παρέχουν υποστήριξη και συμβουλές για θέματα που σχετίζονται με τη υπερβολική ενασχόληση στο διαδίκτυο, τον διαδικτυακό εκφοβισμό, την έκθεση σε ακατάλληλο περιεχόμενο και άλλους προβληματισμούς σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου, του κινητού τηλεφώνου και των διαδικτυακών παιχνιδιών. Η επικοινωνία με τη Γραμμή είναι δωρεάν και ανώνυμη και μπορεί να γίνει είτε τηλεφωνικά στο 210-6007686, είτε μέσω chat, είτε μέσω email στο info@help-line.gr.

Σύμφωνα με τα ετήσια στατιστικά στοιχεία του 2022, οι υπερβολικές  ώρες που δαπανούν παιδιά και νέοι στα παιχνίδια και στα κοινωνικά δίκτυα και η δυσκολία ή η αδυναμία να τεθούν όρια στη χρήση της τεχνολογίας από τους γονείς αποτέλεσαν το βασικό πρόβλημα των ατόμων που αναζήτησαν βοήθεια. Στη δεύτερη θέση βρέθηκε η παραβίαση της ιδιωτικότητας (κλοπή κωδικών, παραβίαση λογαριασμού κ.α.) και ακολούθησε η αναζήτηση συμβουλών για τεχνικά ζητήματα και για περιστατικά υπερβολικής ενασχόλησης με το διαδίκτυο.  

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Μια μεγάλη γιορτή στήθηκε από άκρη σε άκρη στην Ελλάδα για τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2022! Περισσότερα από 1000 σχολεία –Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια – συμμετείχαν στις διαδικτυακές εκδηλώσεις που οργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου για κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα. Ο εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2022 τα είχε όλα! Ζητούμενο ήταν η γνώση για την ασφαλή πλοήγηση να έρθει μέσα από αγαπημένες δραστηριότητες των παιδιών όπως είναι η ανάγνωση παραμυθιών για τα μικρότερα παιδιά και το παιχνίδι για τα μεγαλύτερα…

Το σχολείο μας συμμετείχε με το πρώτο τμήμα του Β1. Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν παίζοντας το «κυνήγι του χαμένου Θησαυρού»! Μέσα από κουίζ, γρίφους, σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα και άλλες δραστηριότητες τα παιδιά έμαθαν για την ασφαλή πλοήγηση παίζοντας!

O τελικός γρίφος οδηγούσε στο «Θησαυρό». Ένα ευφάνταστο βίντεο που έλεγε στα παιδιά ότι ο πραγματικός «θησαυρός» και το πραγματικό έπαθλο της όλης διαδικασίας δεν είναι άλλο από την απόκτηση της γνώσης για μια θετική, ασφαλή και ποιοτική διαδικτυακή εμπειρία. «Βάλτε λοιπόν το διαδίκτυο στη ζωή σας και ΟΧΙ τη ζωή σας στο διαδίκτυο.»

Ένα από τα highlights της ημέρας ήταν και το μήνυμα της πρεσβευτού του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς διαδικτύου, γνωστής ηθοποιού Βάσως Λασκαράκη η οποία απλά και κατανοητά – και με το δικό της ιδιαίτερο τρόπο- παρότρυνε τα παιδιά να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με όρια και ασφάλεια!

Οι μαθητές που πήραν μέρος στην εκδήλωση ήταν οι :

Δήμος Μιχάλης, Γατσάς Ιωάννης, Αθανασούλα Μαρίλια, Ζάρα Θωμαή, Γκουντής Αλέξανδρος, Γάτσιας Ιωάννης, Γίτσας Ιωάννης, Γκουντής Κωνσταντίνος, Βαρελής Σπύρος, Αυγέρη Αποστολία και Δημούσης Γεώργιος.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός : Λεβέντης Λεωνίδας, καθηγητής Πληροφορικής

Άλλος ένας εορτασμός Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου πέρασε στην ιστορία… Με μεγάλη επιτυχία καθώς περισσότερες από 200 χώρες συμμετείχαν σε αυτόν. Ραντεβού του χρόνου, στις 7 Φεβρουαρίου για να γιορτάσουμε όλοι μαζί την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2023!

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ …. Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αγαπημένοι μου μαθητές, περνάμε στο επόμενο στάδιο της εργασίας. Εφόσον ολοκληρώσατε την εφαρμογή παρουσιάσεων (p.point), θα αποθηκεύσετε το αρχείο με το όνομα  ΧΩΡΑ-ΕΠΙΘΕΤΟ_ΜΑΘΗΤΗ και θα το στείλετε στο e-mail επικοινωνίας levenleo@gmail.com ακολουθώντας την παρακάτω διαδικασία :

διαδικασία_wetransfer

Η συνέχεια είναι πρωτόγνωρη, λαχταριστή, διασκεδαστική. Θα την παρουσιάσετε στην οικογένειά σας (οι ηλικιωμένοι μακρυά). Αυτοί θα είναι το κοινό σας και οι αξιολογητές σας. Θα χρονομετρήσουν τη διάρκεια της παρουσίασης, τη σταθερότητα της φωνής σας και τη πληρότητα με βάση τις οδηγίες που έχετε λάβει. Αυτό θα είναι και η ανατροφοδότησή σας.

Αν είστε τόσο καλοί μπορείτε να τους προτείνετε να γίνετε για λίγο οι εκπαιδευτές τους. Διδάξετέ τους, αναθέστε τους εργασία και βαθμολογήστε τους. Παιχνίδι αλλαγής ρόλων. Και δεν χρειάζεται να είστε αυστηροί … είναι κατά βάθος κι αυτοί παιδιά.

Καλή διασκέδαση.

Ο καθηγητής σας

Λεβέντης Λεωνίδας

ΕΞ’ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ … ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Για την εβδομάδα από 16 Μαρτίου έως 20 Μαρτίου, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, εφόσον έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο, θα μπορέσουν να κάνουν μια σειρά ασκήσεων στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής. Για κάθε τμήμα, το περιεχόμενο έχει επιλεγεί με βάση το τελευταίο δια ζώσης μάθημα στο σχολείο. Για οποιεσδήποτε απορίες θα μπορείτε να στείλετε e-mail στα :

mail@1gym-kalamp.tri.sch.gr (σχολείου) ή

levenleo@gmail.com  (καθηγητή)

Για το Γ1 πατήστε Γ1-εδώ.

Για το Γ2 πατήστε Γ2-εδώ.

Για το Γ3α πατήστε Γ3α-εδώ.

Για το Γ3β πατήστε Γ3β-εδώ.

 

Για τους μαθητές της Β’ Γυμνασίου, γνωρίζουμε όλα τα τμήματα ήταν στην τελική εβδομάδα ολοκλήρωσης των εργασιών στο πρόγραμμα παρουσιάσεων (power point). Επειδή τα αρχεία σας βρίσκονται στους υπολογιστές του εργαστηρίου και βασική προϋπόθεση ήταν η όλη διαδικασία να πραγματοποιηθεί εκεί, σας αναρτώ και πάλι τις οδηγίες της εργασίας. Όσοι από εσάς διαθέτετε κάποιο πρόγραμμα παρουσιάσεων, μπορείτε να επιλέξετε μία χώρα (διαφορετική της αρχικής εργασίας) και να δημιουργήσετε μία νέα παρουσίαση, εργαζόμενοι από το σπίτι αυτή τη φορά. Μετά την ολοκλήρωση επικοινωνήσετε με το e-mail μου για να σας στείλω οδηγίες για το πως θα μου στείλετε την εργασία. Και δεν ξεχνάμε. Αναζητούμε τις πληροφορίες στο διαδίκτυο, ελέγχουμε την αξιοπιστία των πηγών, σημειώνουμε τις πληροφορίες στο τετράδιο, σχεδιάζουμε το πλάνο της παρουσίασης και δημιουργούμε την παρουσίαση (χωρίς αλόγιστη χρήση του copy-paste).

ΟΔΗΓΙΕΣ_ΕΡΓΑΣΙΑΣ_εδώ

e-mail επικοινωνίας : levenleo@gmail.com

 

Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου έχετε ολοκληρώσει το πρώτο στάδιο της εργασίας σας. Έχετε λοιπόν μαζί σας το έντυπο κείμενο (χειρόγραφο σε κόλλες αναφοράς). Το τελικό στάδιο είναι η μορφοποίηση του κειμένου χρησιμοποιώντας έναν επεξεργαστή κειμένου (π.χ. word). Για να προχωρήσουμε στο στάδιο αυτό πρέπει πρώτα να μετατρέψουμε το έντυπο κείμενο σε ηλεκτρονικό (e-κείμενο). Για αυτό όσοι διαθέτετε εφαρμογή επεξεργαστή κειμένου (π.χ. word) μπορείτε να πληκτρολογήσετε το κείμενο κάνοντας και την απαραίτητη εξάσκηση. Στο ενδιάμεσο αυτό στάδιο απαγορεύεται οποιαδήποτε μορφοποίηση (αυτή θα εφαρμοστεί στο τελικό στάδιο). Εσείς απλώς αντιγράφεται το κείμενο εφαρμόζοντας τους βασικούς κανόνες που γνωρίζετε. Αρχικά γράφεται το επάγγελμα, και μετά τις πέντε απαραίτητες ενότητες της εργασίας. Πατάτε το πλήκτρο ENTER μόνο όταν θέλετε να αλλάξετε παράγραφο. Αφήνετε μόνο ένα κενό ανάμεσα στις λέξεις. Στο τέλος αποθηκεύετε το αρχείο με το όνομα ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ-ΕΠΙΘΕΤΟ (π.χ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ-ΛΕΒΕΝΤΗΣ). Όσοι από εσάς απουσιάζατε στο τελευταίο δια ζώσης μάθημα, μπορείτε να στείλετε e-mail στον καθηγητή σας και να σας αποσταλεί σκαναρισμένη η εργασία σας.

ΟΔΗΓΙΕΣ_ΕΡΓΑΣΙΑΣ_εδώ

ΒΑΣΙΚΕΣ_ΟΔΗΓΙΕΣ_εδώ

e-mail επικοινωνίας : levenleo@gmail.com

Ο καθηγητής Πληροφορικής 

Λεβέντης Λεωνίδας

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ SCRATCH

Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής της Γ Γυμνασίου, θα χρησιμοποιήσουμε το περιβάλλον προγραμματισμού Scratch.

Το Scratch (https://scratch.mit.edu/) είναι ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού, που αναπτύχθηκε από το ομώνυμο έργο στο MIT Media Lab. Διαθέτει γραφική γλώσσα προγραμματισμού με την οποία κάνει πιο προσιτό τον προγραμματισμό στα παιδιά (από 8 ετών και άνω), τους εφήβους και άλλους αρχάριους προγραμματιστές.

Το Scratch είναι ένα περιβάλλον προγραμματισμού στο οποίο οι χρήστες δημιουργούν προγράμματα με βάση τη θεατρική σκηνή. Ο προγραμματιστής έχει στη διάθεση του μια σκηνή (κεντρική οθόνη της εφαρμογής) στην οποία δημιουργεί αντικείμενα (ηθοποιούς και σκηνικά) επιλέγοντας από μια συλλογή ή ζωγραφίζοντας τα δικά του. Τα αντικείμενα της σκηνής μπορούν να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και με το χρήστη με βάση προκαθορισμένη συμπεριφορά που ορίζει ο χρήστης-προγραμματιστής. Η συμπεριφορά των αντικειμένων ορίζεται με την επιλογή δομικών στοιχείων τα οποία αναπαριστούν ενέργειες-εντολές που αναφέρονται σε ένα αντικείμενο. Τα δομικά στοιχεία αυτά αποτελούν τη γλώσσα προγραμματισμού του Scratch. Ο σχεδιασμός με δομικά στοιχεία επιτρέπει τον εύκολο προγραμματισμό με εξάλειψη των λαθών στη σύνταξη, επιτρέποντας ανάδραση από τον χώρο που είναι στοιβαγμένα τα δομικά στοιχεία και δίνοντας δυνατότητες άμεσης εκτέλεσης για πειραματισμό.

Επειδή το Scratch ανήκει στην κατηγορία των ανοιχτών περιβαλλόντων μάθησης (είναι δωρεάν δηλαδή) μπορείτε να το κατεβάσετε από τον παρακάτω σύνδεσμο :

ScratchInstaller1.4.exe

 

Το ηλεκτρονικό βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» δημιουργήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος «Διδακτική της Πληροφορικής ΙΙ» που πραγματοποιήθηκε στο εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2009-2010, στο τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών, του πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Οι φοιτητές ανέλαβαν πρωταγωνιστικό ρόλο στη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προϊόντος που ίσως ωθήσει αρκετούς μαθητές να μυηθούν στο κόσμο του προγραμματισμού από μια μοναδική σκοπιά, αυτή του Scratch. Το βιβλίο συνοδεύεται από τα αρχεία των παραδειγμάτων, παρουσιάσεις και screencasts. (http://www.scratchplay.gr/)

ΒΙΒΛΙΟ_ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ_SCRATCH

ΟΔΗΓΟΣ_ΧΡΗΣΗΣ_SCRATCH

SCRATCH_ΓΙΑ_ΑΡΧΑΡΙΟΥΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ MICROWORLDS PRO

Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής της Γ Γυμνασίου, θα χρησιμοποιήσουμε το περιβάλλον προγραμματισμού MicroWorls Pro, που χρησιμοποιεί τη γλώσσα προγραμματισμού Logo.

Τι είναι το MicroWorlds Pro;

Το MicroWorlds Pro είναι ένα προγραμματιστικό πολυμεσικό περιβάλλον, δηλαδή ένα πρόγραμμα με το οποίο μπορούμε να δημιουργούμε προγράμματα και πολυμεσικές εφαρμογές. Το MicroWorlds Pro ανήκει στην κατηγορία των εκπαιδευτικών λογισμικών και είναι κατάλληλο για ανάπτυξη συνθετικών εργασιών.

Επειδή το  MicroWorlds Pro ανήκει στην κατηγορία των ανοιχτών περιβαλλόντων μάθησης (είναι δωρεάν δηλαδή) μπορείτε να το κατεβάσετε από τον παρακάτω σύνδεσμο :

MicroWorlds_Pro DOWNLOAD

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Οι μαθητές της Γ Γυμνασίου στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής μπορούν να βρουν επιπλέον ασκήσεις εμπέδωσης στη χρήση του προγραμματιστικού περιβάλλοντος microworlds-Pro στη νέα σελίδα ΑΣΚΗΣΕΙΣ και στο υποσέλιδο ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ.

Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ Α3 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Στη σελίδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ και στα υποσέλιδα 2012-2013 , ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ  έχουν δημοσιευτεί όλες οι εργασίες των μαθητών του Α3  στο μάθημα της Πληροφορικής.

Τέλος θέλω να ευχαριστήσω όλους τους μαθητές μου για την άψογη συνεργασία μας και να τους ευχηθώ καλή επιτυχία στις εξετάσεις και καλό καλοκαίρι.

Λεβέντης Λεωνίδας

Καθηγητής Πληροφορικής.