ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ | 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ

Τι χαρακτηρίζουμε ως σχολικό εκφοβισμό;

Την εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή ή την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους εντός και εκτός σχολείου.

Η βία ως κοινωνικό φαινόμενο παραβατικότητας στα σχολεία, απασχολεί εδώ και πολλά χρόνια τις χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής.

Στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια γίνονται έρευνες και υπάρχει έντονος προβληματισμός για τα αυξανόμενα κρούσματα βίας στα σχολεία. Οι συνέπειες της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στα παιδιά, είναι καθοριστικές για την ψυχοκοινωνική τους ανάπτυξη και εξέλιξη.

Γι` αυτό Γονείς, Εκπαιδευτικοί και Πολιτεία θα πρέπει να συνεργαστούν και να εστιάσουν σ` ένα σύστημα πρόληψης κατ` αρχάς και κατάλληλης αντιμετώπισης κατά δεύτερο λόγο, κάθε μορφής βίας στο σχολείο.

Ο δρόμος είναι μακρύς και δύσκολος .Μπορούμε να πούμε πως εδώ ταιριάζει το: «εικόνα σου είμαι κοινωνία και σου μοιάζω».

Η αρχή έγινε: η 6η Μαρτίου ορίστηκε ως Πανελλήνια ημέρα κατά της βίας στο σχολείο.

Το σχολείο μας αυτή τη μέρα πραγματοποίησε έρευνα για τη βία με σκοπό να ενημερωθούμε να συνειδητοποιήσουμε και να ευαισθητοποιηθούμε όλοι απέναντι στο φαινόμενο αυτό, Γονείς-Μαθητές-Καθηγητές-Τοπική κοινωνία.

Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να ζουν σ` ένα σχολικό περιβάλλον που θα τους παρέχει συνεχή ασφάλεια και προστασία.

Υπάρχει ένα μήνυμα αισιοδοξίας στην έρευνά μας: το 80% των παιδιών μαθητών μιλάει για τα περιστατικά βίας που τους έχουν συμβεί. Αυτό σημαίνει πως ακόμα, στις μικρές κοινωνίες όπως η δική μας οι ανθρώπινες σχέσεις είναι πιο ζεστές, οι καρδιές μας πιο κοντά η μία στην άλλη. Στις μεγαλουπόλεις μιλάει μόλις το 50% των παιδιών.

Όλοι μαζί ας προσπαθήσουμε να αυξήσουμε τον αριθμό των αριθμό των παιδιών που μιλάει και να μειώσουμε τον αριθμό των παιδιών θυμάτων-θυτών της βίας διδάσκοντας αυτό που ο Όμηρος στην Ιλιάδα αιώνες πριν μας δίδαξε:

«…προτίμα να`σαι πράος άπεχε από την κακόπρακτην έριδα…»

Υπεύθυνη καθηγήτρια

Μανάφα Μεταξούλα

Ιδιαίτερα βοήθησαν οι μαθητές : Γιαννάκης Ανδρέας και Μπάρδας Βάιος.

Ακολουθεί το ερωτηματολόγιο και οι απαντήσεις των μαθητών στην έρευνά μας για τη βία στο σχολείο.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ1

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ2